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Algum exemplo para o uso de uma calculadora que convém ser melhor que ferramentas tecnologias como computadores e softwares específicos?
Pra usar na hora de uma prova de cálculo caso seu professor deixe.
Serve mais para matérias específicas de alguns cursos, por exemplo, circuitos elétricos de engenharia elétrica.
Mas acaba que a galera começa a incluir PDF e materiais de consultas pra usar em todas as matérias e a maior parte dos professores não permitem a utilização delas.
justamente isso, a utilização quando nao estivet disponível o software. Acabam sendo mais práticas e mais resistentes. Além do uso em sala de aula e provas embora meus professores não deixem utilizar calculadora gráfica em prova 😭
Colar na prova de cálculo ou reatores
tenho uma casio fx 991 e me salvou tanto em circuitos elétricos pra resolver sistemas (e ela custou só 100 reais na época). Muito mais barata q as HP 50G da vida
Além disso muitos professores (eu inclusive 😜) não deixam usar as HPs e outras que podem ser usadas pra colar! 😄
Pq permitem calculadora em curso de exatas? É meio sem sentido... você facilita ao mesmo tempo que estraga o desenvolvimento(seleção, melhor dizendo) de "gênios" ou os mais aptos...
Dai o cara forma em engenharia e vira Uber e vem dizer que o mercado tá ruim...
Meu comentário pode parecer meio idiota, mas é uma dúvida real que sempre quis fazer para algum professor. Como te vi por aqui, te escolhi 😄
Acho que as calculadoras como a fx991 podem ser usadas sem problemas, pois ajudam na hora de resolver um sistema de equações, por exemplo. Além disso várias outras funções precisam das calculadoras. Ninguém vai calcular um seno de 20 graus na mão, por exemplo. O mais importante em várias matérias não é o cálculo numérico e sim o raciocínio.
Quanto à questão do Uber, o problema é que muita gente faz engenharia e não tem vocação pra isso. Além disso, temos algumas instituições que infelizmente só visam o lucro e desde que o aluno pague em dia raramente será reprovado. Eu sou professor de uma universidade pública e não conheço nenhum ex aluno que esteja trabalhando de Uber, apesar de alguns estarem em outras áreas (normalmente ganhando mais que um engenheiro)
Acredite em mim, fazer as contas é com certeza a parte mais fácil das provas de calculo, mecanica, fisica,... Então é usado a calculadora pra fazer contas que são simples porém é muito trabalhoso e vai muito tempo pra fazer a mão. A parte dificil e que importa de verdade é o raciocinio
Eu parti do pressuposto que antes tudo era calculado na mão. Se o calculo não é importante, mas apenas o raciocínio para mim isso se parece mais com um curso técnico do que com uma engenharia. Não é desmerecimento, apenas funções e aplicações diferentes(opinião própria).
O trabalho de nenhuma formação de exatas consiste em calcular. O acesso a calculadoras em prova simula muito melhor situações da vida real do aluno, uma vez que, novamente, o cálculo em si não faz parte do trabalho, mas sim um meio pra chegar a solução.
Então a dificuldade de uma prova do curso de exatas não tá nos cálculos, mas em desvendar a questão para descobrir quais cálculos fazer.
Concordo plenamente pq é o que tenho visto também. Na publica, nenhum conhecido meu se formou sem vocação. Ou desistiram ou mudaram de curso.
Essa questão do lucro é foda. Eu sou da área medica e durante a pandemia consegui transferir meu curso para uma publica. Foi gritante o salto e isso me abriu muito a cabeça sobre a questão do ensino no Brasil.
Lendo sua resposta e depois novamente a do @AbelAlves fez mais sentido o que estão falando. Eu parti de uma observação própria mas compreendo que a analise é mais profunda. Obrigada pela resposta!
Serve para ficar na mesa e te permitir fazer alguma conta pontual sem precisar passar uns minutos admirando a splash screen do seu CAS favorito (se é que a TI deixa tu instalar teu CAS favorito).
quando eu fiiz cálculo numérico, quem tinha 50g acabava a prova em 30min enquanto eu quase n conseguia fazer ela toda kkkkkkkk
fazer operações matemáticas como multiplicação, soma, adição, subtração e até mesmo resolução de sistemas de 2/3/4 variáveis todos dos cursos de exatas/engenharias sabem fazer, isso é básico, então o uso de calculadora faz sentido pensando em otimização de tempo, você tem uma prova de 1h40 e quer cobrar todo conceito aprendido na disciplina até o momento da prova (resolver essas operações que citei na mão em 1h40 é IMPOSSÍVEL, então por isso que se usa calculadora). o que o aluno tem que saber fazer nas provas mesmo é resolver derivada/integral, saber corrente de malha/nó, transformada de fourier, coisas mais aprofundadas, as operações q vc faz na calculadora todo mundo tem que saber. Querer começar a aprender derivada/integral, fourier e pa é como querer aprender a fazer redação sem você ser alfabetizado ainda (é colocar a carroça na frente dos cavalos)
Sua opinião é burra, querida. Se todo mundo sempre fizesse como era feito antigamente, a gente ainda estaria jantando a luz de velas =)
Olha acho que depende muito, se for numa particular(95% delas no Brasil são muito ruins), as chances de você ter que usar uma calculadora gráfica é baixíssima, as avaliações são bem simplificadas e uma científica dá conta..
Agora numa pública, em determinadas matérias é necessário uma calculadora dessa. Vou te dar um exemplo pessoal, em determinada disciplina na universidade em uma só prova eu tinha que fazer substituições algébricas em um polinômio de 4° grau, derivar esse polinômio, achar suas raízes, achar as raízes da sua derivada, determinar ângulos de números complexos, achar uma solução pra um sistema de equações de variáveis complexas(números reais + imaginários), resolver uma equação diferencial via transformada de laplace, etc...
Agora imagina repetir isso 4x numa mesma prova? com uma calculadora científica levaria 4~5 horas pra fazer uma prova dessa, sendo que o intuito da prova não é avaliar o ferramental matemático que é usado pra auxiliar na resolução do problema, mas sim os metódos de resolução, os conceitos que envolvem esse método, discussão critíca dos resultados e posteriormente saber como se projetar algo pra solucionar o problema estudado.
Com uma calculadora gráfica, a prova que eu mencionei, consegue ser feita em 1 hora e meia, e consegue se avaliar o foco da disciplina e não as ferramentas matemáticas..
Agora para disciplinas básicas de Cálculo e Matemática, em geral uma calculadora científica é mais do que suficiente e uma gráfica é TOTALMENTE desnecessária... O mesmo se reproduz pra todo ciclo básico de exatas(Fisíca, Química, Cálculo, Algébra Linear/GA, Estatística, Cálculo Numérico, etc...)
Na minha universidade, em geral só as pessoas do meu curso(Engenharia Elétrica) tinham uma calculadora gráfica, porque se fazia necessário(Principalmente pelo fato de trabalhar com números complexos o tempo todo, coisa que as demais engenharia em geral não fazem), para as demais engenharia quase ninguém tinha uma dessa e em si era desnecessário...
Não faz o menor sentido usar uma calculadora dessa ou permitir que seja usada numa disciplina de Cálculo...
Já tive professores que deixavam usar essa aí de boa, não conferiam se era a normal ou a científica antes de permitir o uso.
Realmente, em disciplinas de cálculo eu também não vejo muito sentido. Fiz engenharia em universidade pública e nunca foi permitido calculadora gráfica em disciplina de cálculo. Agora em disciplinas específicas do curso, como circuitos elétricos onde aparecem sistemas de equações com números complexos, sempre foi permitido utilizar. Da para resolver na mão? Com certeza. Mas o que um aluno gasta resolvendo este tipo de sistema na unha seca prejudica demais o tempo de prova, ficando praticamente inviável.
Nossa, obrigada pela explicação detalhada! Eu estava com uma ideia diferente e com essa e as outras respostas me ajudou a ter outro olhar!
verdade, vc tá certo
Será q roda Doom?
Comprei pra jogar yugioh com os amigos na calçada lá da rua. Valeu.
Calcular "na mão" é um trabalho repetitivo. O objetivo de um engenheiro não é realizar trabalhos repetitivos, você quer que ele resolva problemas.
O cálculo é meio e não o objetivo.
Fazendo uma analogia, seria como exigir para um médico se dedicar a construir uma máquina de radiografia parafusar os materiais, pintar ela, entender a mecânica dela e tal... O objetivo principal de um médico não é esse! É saber interpretar os exames que essa máquina disponibiliza para ele.
todo mundo com assunto polêmico sobre as engenharias mas eu só queria saber se está valendo a pena mesmo...
em função do valor comparado às Hps ela ta em conta?Sim em relação ao valor está valendo a pena sim. Mas se você puder comprar uma HP prime por exemplo, é claro que não dá pra comparar. Eu tenho uma desde a época da minha graduação e não me arrependo do investimento
Sonho, mas tenho uma HP nunca usei. Ela está só de estimação. Os cálculos eram na unha em matemática é proibido o uso de calculadora. Tenho e sempre ficou guardada ta novinha
Chique. Terminei minha graduação e mestrado em engenharia com uma Kenko de 20 reais. Funcional até hoje kkk
Já tive uma TI-84+ e hoje uso uma 50g. Considerando o preço delas no mercado, acredito que essa esteja por um ótimo preço! Visto que esse é o mesmo das outras usadas! Mas ainda longe da hp prime e das TI-Nspire
Se fosse a que da pra jogar Doom
Não faz sentido ter uma calculadora dessa hoje em dia, os professores jamais deveriam pedir para usar uma dessa. Hoje em dia conseguimos ter essas calculadoras em nossos celulares, e se a prova necessitar do uso dela o professor pode permitir que os alunos utilizem o celular. Só pedir para todos colocar no modo avião. Quem quer colar consegue até mesmo usar essa calculadora.